盡管從未見(jiàn)過(guò)你的身影

盡管從未見(jiàn)過(guò)你的身影

我的大腦里卻銘刻著你的笑容

盡管從未聽(tīng)過(guò)你的聲音

我的熱血中卻澎湃著你的激情

在你離開(kāi)的日子

我不理解父母

為什么流了那么多的眼淚

當(dāng)唱你的紅歌再次響遍神州

我弄懂了什么叫英明

在淡化中

你的思想走向永恒

在污水下

你的人格越發(fā)晶瑩

我不愿重?cái)⒛愕膫ゴ?/span>

這些連你的對(duì)手都不敢否認(rèn)

我只想找出你的一些過(guò)錯(cuò)

只為愛(ài)你的人把思念稍稍減輕

可是我實(shí)在很難做到這一點(diǎn)

不知我應(yīng)該失望

還是應(yīng)該高興

你做的許多“錯(cuò)事”

在今天看來(lái)似乎都是對(duì)的

是責(zé)怪你的人

一次又一次地為你證明

你的擔(dān)憂今天正在成為現(xiàn)實(shí)

你的警言將迷醉的人們喚醒

你粉碎了自己一世的英名

將不滅的物質(zhì)化成不朽的思想

溶進(jìn)了追隨者的心靈

多少年過(guò)去

你一天也沒(méi)有走遠(yuǎn)

始終是恨你的人的噩夢(mèng)

他們千遍萬(wàn)遍地詛咒你

卻永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣直對(duì)著你的眼睛

多少年過(guò)去

你一直活在人民中間

始終是愛(ài)你的人的福星

他們不用每天念叨著你

卻每一分鐘都能感受到你的柔情

當(dāng)我用你來(lái)稱呼你的時(shí)候

我從來(lái)不覺(jué)得那是一種不敬

你是老百姓的領(lǐng)袖

也實(shí)實(shí)在在和我一樣

是個(gè)普通百姓

于是你成了一道障礙

是顛覆者面前繞不過(guò)去的長(zhǎng)城

于是你成了一把利劍

是信仰者手中克敵制勝的保證

有人在偷偷地稱量著自己的成果

卻總是無(wú)奈地看著不偏向自己的天平

有人在暗暗地?fù)?dān)憂著民族的前途

卻總能在黑夜中看到光明

有人嘆息

成為第二個(gè)蘇聯(lián)為何如此費(fèi)力

有人驕傲

保衛(wèi)社會(huì)主義這仗我們能贏

無(wú)奈和信心竟然如此對(duì)立統(tǒng)一

憎恨和敬仰竟然如此涇渭分明

這一切都是因?yàn)橛辛四?/span>

一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的兒子

一個(gè)東方民族的英雄

毛澤東

我無(wú)緣與你相識(shí)

卻可與你徹夜長(zhǎng)談

我與你兩界相隔

卻總能與你心靈相通

我愿意輕輕地告訴你

毛澤東

人民的導(dǎo)師

你的思想將伴隨我的一生

（來(lái)自毛主席紀(jì)念堂前一位青年游客的留言）

【朗誦者：牛麗君老師簡(jiǎn)介】

牛麗君老師，瀚林智庫(kù)專家，瀚林文化首席朗誦官。畢業(yè)于首都師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)，英國(guó)Huddersfild大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。北京市工貿(mào)技師學(xué)院高級(jí)講師，人力資源和社會(huì)保障部專家。從事英語(yǔ)教育教學(xué)及相關(guān)管理工作30余年，主編、主審及參編多本專業(yè)英語(yǔ)教材及教輔參考書，獲得多項(xiàng)教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。

牛麗君老師業(yè)余愛(ài)好朗誦、舞蹈，近年來(lái)活躍在朗誦及文化傳播領(lǐng)域，以聲音傳播文化。牛麗君老師誦讀作品詳見(jiàn)：azpapers.com。

編輯：依水，審校：千然

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